사회과 교육과정의 유형 1. 교과 중심 교육과정 1) 특징 시민성 전달모형과 관련성이 높으며 미국과 우리나라의 초창기 교육과정의 형태 2) 장점 (1) 사회과 교육에 있어서 객관적으로 가치가 있다고 판단되는 내용들을 체계적으로 조직해 놓았기 때문에 학습계획을 세우기 쉽고 일정한 진도를 계획적으로 유지할 수 있음 (2) 중앙에서 통제가 쉽고 조직과 편제가 간단하여 전국적으로 표준화하여 실시할 수 있으며 최소한의 기준을 설정하여 목표 달성 여부를 측정하는 것도 가능함 (3) 학생들의 지적인 성장에 효과적임 3) 단점 (1) 학생들의 일상생활의 문제를 경시하여 학생들의 흥미와 관심을 소홀히 하기 쉬움 (2) 지적능력 이외의 정서적인 면이나 고차사고력 등을 함양하기 어려움 2.
학문중심 교육과정 1) 특징 사회과학모형과 관련성이 높으며 브루너의 교육의 과정에 영향을 많이 받음, 미국은 1960년대에 해당하고 우리나라는 제3차 교육과정에 해당함 2) 장점 (1) 사실, 개념, 법칙 등의 ...
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