기본적으로 청각장애 아동은 청력 손실로 인하여 언어발달이 지연되어 있다. 그리고 그로 인해 어휘력 부족은 물론이고 교과목에 대한 이해도도 떨어진다.
따라서 그들의 이러한 문제점을 해결할 수 있는 교수방법이 필요한데, 나는 이에 대한 방안으로서 e 교과서를 활용한 교수방법을 선택하였다. e 교과서라는 것은 "학교와 가정에서 시간과 공간의 제약 없이 사용이 가능하고 언제, 어디서나 학습할 수 있는 학습 환경을 제공할 수 있도록 구현된 학생용 첨단 교재이다."라고 정의할 수 있다.
이는 기존 교과서의 내용과 함께 참고서와 문제집, 그리고 학습사전 등의 내용을 포함하고 있다. 그러면서 동시에 동영상과 애니메이션, 가상현실 등과 같은 멀티미디어로 통합하여 제공이 가능하다는 특징이 있다.
아울러 여러 상호작용 기능이 있으며, 그와 함께 학습자 수준에 맞춰서 수준별의 현실적인 학습이 가능하다. 그래서 다양한 학습 문제를 가진 학생들에게 학습의 흥미를 불러일으키고 나아가 실제로 도움을 줄 수 있는...
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원문링크 : 청각장애 아동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오.