개인발달모형 1) 목표 (1) 사회과 교육의 본질을 개인의 발달 추구로 보는 개인발달모형은 학생중심의 진보주의(듀이)와 실존주의철학에 기반하고 있음 (2) 개인발달모형의 주된 목적은 긍정적인 자아개념과 자아의 발달 및 성취, 개인적 효능감, 개인을 위한 취업준비, 행복한 생활능력의 함양임 (3) 즉, 거시적인 사회문제의 해결보다 미시적인 개인의 사적 생활과 발달 그리고 자아실현을 위한 교육을 지향함 2) 내용 (1) 학생 개개인의 성공과 자아실현을 위해서 필요한 것으로 구성됨 (2) 학생들의 소질과 흥미, 관심 등을 고려하여 학생들의 필요에 따라 내용이 구성되는 것이 바람직함 (3) 이러한 목표를 실현하기 위해서 교사와 학생이 함께 학습내용을 선정하기도 하고, 학생이 주도하는 교수학습활동도 이루어짐 3) 방법 정형화되어 있지 않고 학생들의 성공과 자아실현을 위한 다양한 방법이 활용됨(프로젝트 방법, 개별화된 교수 전략. 소크라테스식 문답법 등) 4) 문제점(비판) 긍정적 자아개념이나...
원문링크 : 개인발달모형
