유아교육기관에서의 놀이 중심 교육과정의 적용


유아교육기관에서의 놀이 중심 교육과정의 적용

유아교육과정인 표준보육과정과 누리과정이 모두놀이 중심으로 개정되었습니다. 이에 대해 현장에서는 기존의 교육 방식에서 벗어나 어떠한 노력이 필요할까요?

또 교사의 역할은 어떻게 달라져야 할까요? 현장에서 필요한 변화와 교사의 노력에 대해 논의하시기 바랍니다.

혹은 놀이를 통해서 어떻게 교육내용들이 실천될 수 있을지 실제 예시를 통해서 이야기 나눠도 좋습니다. 놀이 중심 교육과정에서 불러올 수 있는 문제점이나 그 문제점을 보완할 수 있는 대책에 대해서도 논의하기 바랍니다.

누리과정이 놀이 중심으로 개정되면서 올바른 유아 성장을 돕는 '놀이교육'이 부각되고 있다. 유아의 놀이교육의 중요성은 누구나 인정한다.

하지만 자칫 방임 교육으로 흐를 수 있기 때문에 교사의 역할이 무엇보다 중요하다. 유아의 놀이를 잘 관찰하며 지원하기 위해 교사는 교육과정 구성의 파트너로 유아의 놀이를 주의 깊게 바라보아야 하며, 유아가 경험하는 기쁨과 슬픔 그리고 좌절과 감동을 함께 느끼며 공유할 수 있어야 한다....


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