
1. 사실의 학습 1) 사실은 특수한 사건, 대상, 사람들에 관한 정보가 경험적인 자료에 의하여 증명된 서술을 의미 2) 사실은 개념이나 일반화 같은 사회과의 높은 지식을 쌓아 가는데 기초가 됨 2.
개념의 학습 1) 개념의 의미 (1) 우리가 경험한 것을 집단별로 묶은 범주를 의미함 (2) 관찰 -> 분류 -> 이름붙이기의 과정을 거쳐 단어나 구로 표현한 용어 2) 개념학습의 유용성 (1) 고차사고력의 학습이 가능함 (2) 추상적으로 이해된 개념을 구체적으로 존재하는 현실적인 모습과 비교하여 그 차이를 분석하면서 개념을 이해하게 되면 사고와 행동이 일관된 통합된 인격을 형성하는데 도움이 되어 주입식 암기교육의 문제를 해결하는 방법이 될 수 있음 (3) 개념학습을 통해 주변 세계를 더 잘 이해하고 다룰 수 있음 3) 개념의 성격과 학습 (1) 추상성과 원형 ① 개념은 추상적이며 구체적으로 존재하는 사물을 가리키는 것이 아님 ② 개념의 대상이 되는 구체적인 경우 중 기준이 되는 대표적...
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