사실, 개념, 일반화의 학습(1)


사실, 개념, 일반화의 학습(1)

1. 사실의 학습 1) 사실은 특수한 사건, 대상, 사람들에 관한 정보가 경험적인 자료에 의하여 증명된 서술을 의미 2) 사실은 개념이나 일반화 같은 사회과의 높은 지식을 쌓아 가는데 기초가 됨 2.

개념의 학습 1) 개념의 의미 (1) 우리가 경험한 것을 집단별로 묶은 범주를 의미함 (2) 관찰 -> 분류 -> 이름붙이기의 과정을 거쳐 단어나 구로 표현한 용어 2) 개념학습의 유용성 (1) 고차사고력의 학습이 가능함 (2) 추상적으로 이해된 개념을 구체적으로 존재하는 현실적인 모습과 비교하여 그 차이를 분석하면서 개념을 이해하게 되면 사고와 행동이 일관된 통합된 인격을 형성하는데 도움이 되어 주입식 암기교육의 문제를 해결하는 방법이 될 수 있음 (3) 개념학습을 통해 주변 세계를 더 잘 이해하고 다룰 수 있음 3) 개념의 성격과 학습 (1) 추상성과 원형 ① 개념은 추상적이며 구체적으로 존재하는 사물을 가리키는 것이 아님 ② 개념의 대상이 되는 구체적인 경우 중 기준이 되는 대표적...



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