사회비판 모형 1) 목표 학생들에게 과거의 전통, 현재의 사회적 관행, 문제해결양식 등에 대하여 검토와 비판을 하고 대안을 모색하는 기회를 제공하는 것 2) 내용 사회적 소수자 문제, 불공정과 부정의, 소외계층문제, 인권문제 등과 관련된 내용을 중요시함 3) 방법 (1) 교수학습방법으로 대화법, 문제해결식 수업, 비판적 관점 등을 도입함 - ex. 권력집단이 비권력 집단의 권리를 어떻게 침해하고 있는지를 비판적으로 인식할 수 있는 수업방식을 사용 (2) 각종 차별과 불평등을 확인하고 해결하기 위해서 학생들이 처해있는 다양한 맥락을 존중하고 이에 기반을 둔 교수학습방법을 활용함(다문화교육과 관련) 4) 문제점(비판) (1) 비판적인 사고력을 증진하는 것은 중요한 일이지만 그것에만 너무 편중된다면 전통적인 가치와 신념을 일방적으로 부정하는 태도를 가질 우려가 있음(시민성 전달모형 입장에서 비판점) (2) 사회과학적인 지식의 기초가 약해질 수 있음(사회과학모형 입장에서 비판)...
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