미래 사회의 주역이 될 청소년들에게 교육을 하는 학교는 단지 교육기관으로서의 역할뿐만 아니라 사회체제를 유지하고 문화유산을 전달하며 새로운 인력을 개발하고 교육복지를 실현하는 다양한 기능을 하고 있다. 이러한 학교의 기능은 4차 산업시대에 접어들면서 더욱 변화된 사회적 특성을 보일 수 있는데 이와 관련한 학교의 순기능과 역기능에 대한 구체적인 내용은 다음과 같다. 1) 학교의 순기능: 4차 산업시대에 학교는 SNS를 통한 사이버 상의 인간관계에만 익숙해져 있는 학생들에게 대면하면서 실제적인 의사소통을 하고 다양하고 현실적인 인간관계를 넓힐 수 있는 장을 마련해 주고 이를 통해 사회성을 키워줄 수 있는 공간으로 역할을 할 수 있다.
또한, 소속된 국가와 사회의 필수적으로 알아야 할 문화유산을 익히게 하고 이와 관련한 전통을 계승하게 하는 역할을 담당하는 순기능을 가지고 있다고 볼 수 있다. 2) 학교의 역기능: 4차 산업시대에게 미래형 학교는 지금과는 달리 학교 건물이라는 공간에 제약...
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원문링크 : 청소년기에 학교의 기능은 매우 중요하다고 할 수 있다. 현재 학교의 순기능과 역기능이 4차 산업이 활성화되는 시대에 어떠한 영향을 미칠 수 있나요?