일반적으로 아이들은 여러 놀이를 통하여 신체, 정서, 사회성, 인지, 창의성 등을 균형적으로 발달시켜 나간다. 즉, 아동이 성장하면서 하는 다양한 놀이는 정신적, 신체적, 사회적으로 그들이 좀 더 성숙할 수 있도록 많은 도움을 주는 것이다.
놀이가 삶인 아동의 경우 그들의 놀이는 특히 더 자발성을 갖는다고 볼 수 있다. 따라서 그에 따른 결과보다는 놀이의 과정 자체가 중요하다고 말할 수 있다.
아동은 놀이 과정을 통하여 긍정적인 정서를 갖게 된다. 또한 그에 적극적으로 참여하게 되면서 자신감과 자존감을 갖게 된다.
아이들이 하는 보통의 놀이는 어느 정도의 허구성을 지니고 있다. 그렇기 때문에 아이들의 상상력을 자극할 수 있다.
아울러 자유롭게 놀이를 하면서 발생되는 다양한 탐색 활동을 통해 관찰력이나 탐구능력을 향상시킬 수 있게 된다. 그렇다면 아이들은 왜 체력이 소진된 이후에도 놀이를 지속하려고 하는 것일까?
나는 그 이유를 정신분석 이론을 통해 해석해 보고 싶다. 정신분석 이론으...
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원문링크 : 영유아들은 지칠 만큼 놀아서 에너지가 고갈된 상태에서도 계속 놀이에 참여하는 것을 볼 수 있다. 이러한 영유아의 놀이 특성을 놀이 이론에 근거하여 토론