ADHD 주의력 결핍 과잉행동장애라고 부른다. 주의산만, 과잉행동, 충동성 등을 주 증상으로 보이는 정신질환이며 초기 아동기에 발병해 만성적인 경과를 가지는 특징을 지니고 있다.
먼저 학생을 위해서 ADHD라고 학습이 부진할 것이라는 오해나, 과잉행동을 해서 피해를 줄 것이라는 오해를 삼가야 한다. 또한, 학생의 주의력이 분산될 수 있는 창가, 문 옆 등에서 피해주고 차분한 친구로 짝을 배정해야 ADHD 학생을 차분하게 할 수 있다.
학생과 이야기할 때는 간결하게 상담 내용을 구조화시켜 이야기해야 한다. 색깔 등 미적인 것을 활용해서 흥미를 유발하고, 직 접 보고 만질 수 있는 것으로 우선 흥미를 유발해야 한다.
또한, 학생이 주..........
ADHD가 심한 중학교 남학생이 있다. 한편 부모님은 아이를 활발할 뿐 별문제가 되지 않는다고 보고 있다. 이 학생을 상담자로서 어떻게 도울지 토론하시오.에 대한 요약내용입니다.
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