앨버트에게 행해진 시험에서는 처음에는 아기가 동물, 사물에 대한 공포와 불안을 느끼지 않는 것을 알 수 있다. 처음으로 접한 물건들에 대한 호기심을 보였다.
하지만 이후 앨버트가 놀고 있을 때 망치로 쇠막대기를 두드리면서 소음을 내자 앨버트는 소음에 크게 놀라면서 공포와 불안을 느끼기 시작했다. 두 달 후 앨버트에게 한 쥐를 보여주면서 만지려 할 때 쇠막대기를 두드리면서 놀라게 하는 것을 반복하자 이전에 잘 만진 흰쥐를 보기만 해도 공포와 불안을 느꼈고 비슷한 사물로 공포와 불안이 번져가는 것을 볼 수 있다.
실험에 따라면 공포와 불안은 이를 발생시키는 자극이 반복적으로 주어지게 되면 발생하게 되고 작은 반응에도 크게 공포와 불안을 느끼게 되는 등 커져가는 것을 알 수 있다. 이러한 공포와 불안을 감소시키기 위해서는 공포적 자극에 대한 긍정적 자극을 줄 수 있도록 해야 한다.
공포와 불안을 느끼는 것과 관련하여 부정적인 자극이 아니라 긍정적인 자극을 주는 방법으로 새로운 조건화를 만...
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