학교 부적응의 사례로는 대표적으로 왕따가 있다. 왕따라고 하는 것은 학교라고 하는 공간에서 발생하는 가장 큰 문제이기도 하다.
처음에는 다른 친구들이 어울리는 것에 자발적으로 빠지는 모습을 보이지만 이후에 시간이 지남에 따라서 아이들에게 의도적으로 따돌림을 당하는 것이다. 그렇다면 사회복지사는 이러한 문제에 대해서 어떠한 개입을 해야 하는 것일까.
첫째, 아이들을 대상으로 하여 교육을 실시하는 것이다. 이때의 교육은 따돌림을 당하는 아이들에게 제공하는 것이 아니라 그러한 아이들의 주변에 있는 아이와 가해 학생을 대상으로 한다.
물론 자신들은 하나의 장난으로, 재미로 하는 행동일 수 있지만 그것이 상대방의 입장에서는 얼마나 큰 상처가 되는 것인지 등을 느낄 수 있게 하는 것이다. 아이들은 보통 주변에서 말을 해주지 않으면 그것을 알지 못하기에 교육을 제공하는 것이다.
둘째, 따돌림을 당하는 아이를 위해서 상담 서비스를 제공하는 것이다. 상담을 제공하는 것은 아이들이 지금 어떠한 정서적...
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원문링크 : 학교 부적응 사례를 제시하고, 학교 부적응에 관하여 정리해 보고 자신의 관점 및 의견을 토대로 학생에게 서비스 개입을 하기 위한 학교 사회복지사가 할일은