가족생활교육의 목표로는 가족 내 힘을 구축하고 인생 전반에 걸쳐서 가족 환경에서 개인과 가족을 돕는 것이라고 할 수 있다. 또한 현재와 미래 가족역할에서 개인이 가진 잠재력을 개발하고자 한다.
여기서 잠재력 개발은 개인과 가족 발전에 대하여 학습, 다양한 가족문제의 대처 과정에 대한 학습, 행동의 인지와 평가능력 개발 등이라고 할 수 있으며 자아, 타인, 환경에 대해서 통찰력을 얻는 것, 이미지 고양, 개인과 가족이 이성적인 결정을 하도록 하는 것, 가족 강화, 가족생활을 풍요롭게 하는 것 등이 하위 목표로 제시되고 있다. 가족생활교육의 영역 및 내용과 관련해서는 학자에 따라서 다양한데, 참가대상, 연령, 지역, 실시기관에 따라서도 다양하게 분류되고 있다.
먼저 내용 분류와 관련해서는 가족관계 측면에서는 부부관계, 부모 자녀 관계 등과 관련된 교육, 이해 증진 측면에서는 자신의 이해, 배우자에 대한 이해, 성장단계별 자녀의 이해, 성장발달에 대한 이해, 다양한 가족유형별 특징의 이해...
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원문링크 : 가족생활 교육의 구체적 목표와 가족생활 교육의 영역 및 내용에는 어떤 특징이 있는지 서술한 후 프로그램을 활성화하기 위한 개인적 방안과 아이디어 제시