일반 가정에서의 아동은 어렸을 때부터 부모와의 친밀한 관계를 형성함으로써, 정서적, 심리적인 지지를 바탕으로 긍정적인 사회적 관계를 형성하는 과정을 학습하고 또 성장하게 된다. 특히, 많은 혼란을 겪게 되는 청소년기에 자신의 정체성을 확립하고 미래에 대한 안정적인 직업 탐색을 바탕으로 한 진로 탐색 등 많은 기회가 주어지는 반면, 시설 퇴소 청소년들은 그렇지를 못한 것이다.
청소년들은 시설 퇴소 이후 진학 또는 취업을 통하여 직장 또는 지역사회로 사회적인 관계망이 확대되게 되는데, 이 시기에 얼마나 관계망이 안정적으로 형성되었느냐에 따라 해당 청소년들의 삶의 질이 달라진다고 할 수 있을 것이다. 하지만 이 시기에는 진로도 불안정할 뿐만 아니라 경제적 자립도도 약하고 주변에서의 삶의 경험이 풍부한 어른들의 조언과 지원 및 지지가 필요하지만 그렇지 못한 것이 현실이며, 집단 속에서의 통제 생활 등은 자립을 하는 데 있어서 저해 요인이 될 가능성이 높다.
이에, 다양한 자립 지원 프로그램...
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