피아제는 인지발달이 아동의 능동적이고 적극적인 탐색의 결과라고 주장, 이에 반하여 비고츠키는 인지발달 내면화하는 것이라 주장에 타당성/ 반대입장은?


피아제는 인지발달이 아동의 능동적이고 적극적인 탐색의 결과라고 주장,  이에 반하여 비고츠키는 인지발달 내면화하는 것이라 주장에 타당성/ 반대입장은?

피아제 이론과 비고츠키이론 모두 학습자를 수동적 존재가 아닌 적극적 지식을 구성하는 존재로 파악한다는 점과 학습자의 이지적 활동을 활발하게 학습 활동을 설계해야 한다는 견해는 같이 하지만, 이 중 나는 피아제 주장이 좀 더 타당하며 신뢰도가 높다고 할 수 있다. 피아제 이론이 현재 교육에 주로 시사점은 매우 크다고 볼 수 있다.

반면, 비고츠키이론은 피아제 이론만큼 정교하지 못하며 검증되지 않아 신뢰도가 떨어지고 아동의 이해 수준으로 맞추지 못하거나 유능한 참여자가 자신이 알고 있는바에 대한 확신을 하지 못하는 경우 과제 수행 능력을 오히려 손상시킨다. #피아제인지발달 #아동의능동적 #비고츠키인지발달...

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