사회적 놀이를 잘하는 아이는 어떠한 아이일까 먼저 생각했다. 기본적으로 다른 사람들과 어울리는 것을 좋아하고 친화력이 있는 아이들일 것이다.
그렇다면 이러한 장점을 극대화하기 위해서 강화의 방법을 어떻게 할 것인지 생각했을 때 주변에 어울리지 못하는 친구들에게 도움을 줄 수 있을 것이다. 그러한 강화의 방법으로는 보상을 제공하는 것이다.
아이들의 경우에는 물질적인 보상이 아니라 오히려 선생님의 칭찬이나 부모님의 관심을 더욱 좋아하는 경향이 있다. 그렇기에 이 아이가 어울리지 못하는 친구들에게 먼저 다가가는 경우나 혹은 함께 놀이를 하는 경우 등을 발견하게 되면 그것을 기반으로 하여 칭찬 스티커를 제공하고 이것을 다 모았을 때 아이가 가지고 싶은 것 혹은 하고 싶은 것을 한 가지 들어주는 것이다.
물론 사회적 강화의 방법이 항상 좋은 결과를 만드는 것은 아니라고 생각한다. 아이에게 오히려 좋은 행동을 유도하는 것이 아니라 보상만을 바라게 하는 경향을 만들 수 있다는 점에서 그렇다.
그...
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