교육에서 평등으로는 먼저 교육 기회에서 허용적 평등이 있다. 이는 동등한 기회가 모든 사람에게 주어져야 한다는 평등이다.
두 번째는 교육 기회이 보장적 평등이 있다. 이는 교육평등 실현을 이해서는 취학에서 경제적, 지리적, 사회적 제반 장애요인 등 장애요인을 제거해야 한다는 것이다.
세 번째는 교육조건의 평등으로 학교의 교육여건, 교육이 진행되는 모든 과정에서 평등이 이루어져야 교육평등이 실현된다는 것이다. 네 번째는 교육 결과의 평등으로 교육 결과가 평등하지 않다면 평등하지 않다는 의미가 있다.
이와 같은 교육의 의미에 따라서 교육 평등하지 않다면 평등하지 않다는 의미가 있다. 이와 같은 교육의 의미에 따라서 교육 평등에 대한 관점들도 다양하게 나타난다.
분배적 교육 평등관에서는 교육 기회 또는 교육 결과가 평등하게 분배되면 교육평등이 실현된다고 보지만 문화정치적 교육 평등관에서는 교육내용적인 측면에서 평등이 이루어질 수 있어야 한다고 본다. 또한 급진적 교육 평등관에서는 교육평등...
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