현대사회에서 과학 영역은 어떠한 지식을 불변의 것으로 간주하고 이러한 정보를 일방적으로 전달하는 것이 목적이 아니라 일상생활에서 누군가가 과학을 이해하고 그 이해를 바탕으로 활용할 수 있는 능력과 과학이 나타내는 문제에 대해 과학적인 이해와 지식을 기반으로 의사 결정할 수 있는 능력이 필요하다. 그러므로 유아기부터 스스로 과학적 사실을 탐구하는 과정을 거치면서 과학적 개념과 지식을 형성하도록 하고 과학적인 과정과 기술을 습득하면 과학에 대한 흥미와 올바른 태도를 길러줄 수 있다.
즉, 유아나 아동이 궁금해하는 것을 질문하고, 이에 대해 해답을 찾고, 스스로 탐색해 보고 문제를 해결하는 경험을 할 수 있는 기회를 제공하는 것이 중요하다. 이러한 기회를 제공한다면 유아나 아동이 스스로 능동적인 자세로 탐구하는 활동을 확대시키면서 과학 교육에 대해 흥미를 지속해 나갈 수 있을 것이다.
현대사회는 이제 본격적으로 4차 산업혁명 시대의 진입로에 들어서게 되었다. 이러한 시점에 복합적이고 창의...
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