보육교사는 상호작용을 통하여 아동의 개별적인 차이를 이해할 수 있어야 한다. 또한 또래들과의 긍정적인 관계를 형성하고 나아가 사회성을 기르는 것에 기초가 되는 경험을 제공해 줄 수 있어야 한다.
아울러 아동 개개인에게 적절한 보육 행동과 태도를 취할 수 있어야 하는데, 이것은 아동의 자존감을 향상시키며 스스로 평등하다는 느낌을 느낄 수 있도록 하기 때문에 매우 중요한 행위라고 말할 수 있다. 그런데 이처럼 보육교사가 아동 개개인에게 맞는 보육 행동을 취하기 위해서는 아동들을 파악하는 일이 우선시 되어야 한다.
일반적으로 아동 파악에서 많이 사용되는 방법은 관찰법이다. 아동의 경우 성인만큼 언어적, 인지적 능력이 발달하지 않았다.
따라서 자신의 발달 상황 및 상태를 정확히 말로 표현할 수 없는 경우가 많다. 특히 내면과 관련된 것은 더욱 그러하다.
따라서 아동을 파악하기 위해서는 그의 행동을 살펴볼 수밖에 없다. 자연스럽게 하는 행동을 통해 아동의 현재 발달 상태와 학습 상태, 그리고...
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