현대사회에서 궁극적으로 추구하는 유아수학교육의 목적은 수에 관한 기계적인 암기 능력이나 계산 능력의 향상과는 거리가 멀다. 현대사회가 추구하는 유아교육의 목적은 일상생활에서 발생되는 다양한 문제를 논리적 및 수학적으로 해결하기 위한 일련의 문제해결력과 수학적인 사고력을 기르는 것, 더불어 그를 기반으로 하여 수학적 의사소통 능력을 함양하는 것에 있다고 볼 수 있다.
아울러 수학에 관한 긍정적인 태도를 갖는 것에 중점을 둔다. 즉, 유아는 유아수학교육을 통해 일상생활에 필요한 수학적인 문제 해결 능력을 함양할 수 있다.
또한 유아는 유아수학교육을 통해 수학의 기본 개념 및 원리를 이해하고 관련 기술을 획득할 수 있다. 아울러 유아수학교육을 통해 수학적으로 의사소통하는 방법을 배우게 되고, 수학을 사용하는 능력을 향상시킬 수 있으며 수학적인 경험을 즐길 수 있고 수학의 가치를 인식할 수 있게 된다.
또 유아는 유아수학교육을 통해 자신의 수학적인 능력에 대해 자신감을 갖게 되며 그를 더욱...
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원문링크 : 수학교육의 중요성이 점차 부각되고 있습니다. 왜 수학교육이 필요할까요? 미래사회적 관점에서 수학교육의 필요성에 대해 토론해 봅시다.