
아동 관찰은 아동의 일상생활에서 자연스럽게 나타나는 행동을 평가하는 방법으로 아동의 행동에 대한 특정 현상을 객관적인 자료로 기록하는 방법이다. 이 방법은 자연환경에서 유아의 행동을 평가하기 때문에 아동의 다양한 발달 과정에 대한 평가를 위해 중요하며 가치 있는 평가 방법이라고 할 수 있다.
아동 관찰은 교사가 아동에게 제공하는 프로그램을 계획하고 평가하는 것에도 의미 있는 정보를 제공해 준다(장혜원, 2009) 관찰한 아동은 만 4세 남아로 친구를 때리거나 놀이를 할 때, 장난감을 던지는 행동을 보였다. 줄을 설 때도 다른 친구가 먼저 서게 되면 화를 냈다.
주변 친구들을 밀치거나 친구가 싫어하는 행동을 계속하는 등..........
영유아를 관찰한 후, 그 아이의 장점과 단점을 각각 파악하라. 그리고 그 장점과 단점에 대해 어떻게 대해 주는 것이 좋을지 피력하라.에 대한 요약내용입니다.
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