
1. 차경수모형 교수단계 1) 문제제기 2) 가치문제 확인 (1) 관련사실의 검토 (2) 관련가치의 검토 (3) 사실과 가치에 관한 문제를 해결하는 방법이 서로 다르기 때문에 이들을 혼동하면 논쟁만 계속될 뿐 해결이 어렵기 때문에 가치문제의 확인이 중요함 (4) 논쟁문제와 관련된 가치를 밝히게 되면 논쟁문제의 성격이 보다 분명해지고 분석의 방향도 바르게 잡을 수 있음 3) 분석 (1) 정의와 개념의 명확화 ① 용어의 의미를 정의할 때 그 용어를 다시 사용하지 말라고 하는 순환적인 서술의 오류를 피해야 함 ② 개념과 용어를 분명히 하는데 있어 사회과학의 연구 결과를 활용할 필요가 있음 ③ 개념과 용어를 논쟁 참여 당사자들끼리의 약속을 통해 새롭게 만들고 그 약속에 따라 규정된 의미를 사용할 수도 있음 ④ 개념과 용어를 설명할 때 구체적 예를 들어 설명함으로써 혼란을 피할 수 있음 (2) 사실 확인과 경험적 증명 (3) 가치갈등의 해결 ① 인간의 존엄성이라는 사회가 보편적으로 지향하는 ...
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