현장에서 청소년 복지사업을 담당하는 청소년지도사(사회복지사)가 갖추어야 할 자잘(역량)에는 어떠한 것이 있으며 그중, 가장 중요한 자질(역량)은?


현장에서 청소년 복지사업을 담당하는 청소년지도사(사회복지사)가 갖추어야 할 자잘(역량)에는 어떠한 것이 있으며 그중, 가장 중요한 자질(역량)은?

청소년지도자에게 이상적 자질은 청소년지도자로서 충실하게 역할을 수행할 수 있는 것이라고 할 수 있다. 이와 같은 자질을 갖추는 것은 무엇보다 중요한데 청소년지도자가 갖춰야 할 자질은 품성과 기술의 특성으로 구분할 수 있다.

먼저 품성과 관련해서는 인간에 대한 신뢰, 민주주의에 대한 확신, 민주적 품성, 사회적 책임, 정의에 대한 사명감 등이 있고 이처럼 일반적으로 지도자로서 갖추어야 하는 품성과 함께 청소년지도에 대해 강한 사명감, 청소년활동에 대한 열정, 청소년에게 사랑과 애정 등을 가질 수 있어야 한다. 다음은 지식과 기술과 관련하여 청소년과 주변 환경의 이해를 돕는 지식, 실제 지도 활동 수행에 요구되는 지식을 갖추어야 하며 기능적 기술, 인간관계 기술, 행정적 기술 등을 갖출 수 있어야 한다.

이처럼 청소년지도자는 다양한 자질을 갖추어야 하지만 가장 중요한 자질은 청소년에 대한 사랑과 애정을 가지는 것이라고 생각한다. 청소년지도자가 청소년에 대한 사랑과 애정이 없다면 청소년을...


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