피아제는 인간의 인지발달과 관련하여 총 4단계로 이루어진다고 하였다. 이는 감각운동기, 전 조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기이며 인간의 지적 능력이 타고난 것이고 주어진 환경에 적응을 하는 것을 인지발달이라고 주장했다.
비고츠키 또한 인간의 인지발달과 관련된 이론을 제시했는데 이는 인지 발달은 두 가지 차원으로 나타나게 되며 처음은 사회적 차원에서 나타나고 이후 심리학적 차원에서 나타난다고 주장했다. 즉, 처음에는 사람들 사이에서 개인 사이 범주로 나타나게 되고 이후 다동의 내면 속에서 개인 내 범주로 나타난다는 것이다.
이러한 과정은 자발적 주의, 개념 형성, 결단력, 논리적 기억 등을 발달시키게 된다고 하면서 개인의 사회적 관계를 강조했다. 두 가지 이론의 공통점은 사고 발달은 계속되는 상호 작용이 이루어지는 자연적, 사회적 발달이 있고 이 모두가 중요하며 인지 변화는 이와 관련된 요소를 통해 이해해야 한다는 것이다.
또한 아동들은 지식을 획득하는 과정에서 능동적 역할을 하...
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