학교라는 공간은 지식 전달만을 위한 장소가 아니다. 학교는 실제로 학생들이 사회적인 유대 관계를 배우고 또 체험하는 매우 중요한 장이다.
본격적인 사회로의 진출에 앞서 사회생활에서 필요한 지식과 가치, 규범, 그리고 인간관계 등을 효과적으로 습득하는 장소가 바로 학교인 것이다. 하지만 과거 학교는 이러한 기능보다는 지식 전달에만 급급했다.
그래서 학생들의 욕구 충족에는 무관심하거나 그를 제한하는 경우가 많았다. 그렇지만 현대에 이르러 학교는 학생들의 다양한 욕구에도 과님을 기울이고 있다.
그런 이유에서 학교 사회복지가 대두되고 있는 것이다. 그리고 이에 따라 아동 및 청소년을 대상으로 하는 프로그램이 다수 만들어지고 있다.
이러한 프로그램 생성을 위해서는 아동 및 청소년들의 욕구와 흥미 분야를 정확히 파악하는 것이 중요하다. 하지만 이러한 파악이 저절로 되는 것이 아니다.
따라서 학교 사회복지사는 아동 및 청소년들의 욕구와 흥미를 반영한 프로그램을 만들어 운영하기 위해 다음과 같은 ...
#학교사회복지적대응방안
#현대학교기능의변화
원문링크 : 현대 학교 기능의 변화 가운데 1가지를 제시하고 이러한 변화에 대응하기 위한 학교 사회복지적 대응 방안을 토론해 봅시다.