개인적으로 모든 심리학의 분야 중에서 가장 관심 있어 하는 것은 교육심리학이라고 할 수 있다. 교육심리학은 가르치는 것에 해당하는 교수와 배우는 것에 해당하는 학습의 과정에서 발생하게 되는 인간 행동에 대하여 이를 심리학적으로 해석하는 학문이라고 할 수 있다.
이러한 교육심리학에서는 학습자의 지적, 심리적인 특성을 이해하는 것을 가장 우선으로 하고 있으며 이를 통하여 해당 학습자가 학습을 성공적으로 이루도록 하는 것을 최종적인 목표로 하고 있다. 이러한 교육심리학의 목표는 상담분야에서의 목표와도 매우 유사한 부분이 많은 편이며, 내담자의 심리상태를 파악하고 이를 토대로 상담의 목표를 설정하는 것과 닮은 점이 많다고 할 수 있다.
특히 교육심리학에서 학습자의 지적 특성을 파악하기 위하여 실시하는 웩슬러 지능 검사나 스탠퍼드-비네 검사의 경우, 청소년 상담에서 학습자의 상태를 파악하는 자료로도 활용할 수 있으며, 교육심리학에서 주로 사용하는 창의성 개발 전략인 브레인스토밍이나 PMI 기...
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