- 주제(반대) : 장애아 통합교육에 반대합니다. 교육과정은 교육목표를 달성하기 위해 학습 활동과 교육내용을 체계적으로 조직하고 편성한 계획을 말합니다.
이는 각 학교 학생의 평균적 수준을 기반으로 하여 만들어진 교육과정입니다. 이는 초등학교에 있는 초등학생이 가진 평균적인 수준에 기반하여 만들어지게 되는데 이러한 수준은 발달단계에 기인하여 만들어지게 됩니다.
발달단계는 이상이 없는 누구나 겪게 되는 것을 말하는데 장애아는 표준적인 발달과정이 아닌 특수적인 발달 단계에 기반하여 성장하게 됩니다. 이러한 것을 근거로 하여 살펴보면 장애 아동이 일반 아동과 같은 학교에서 같은 교육을 받게 될 경우 장애 아동이 장..........
장애아 통합교육이란 장애 아동이 특수학교가 아닌 일반 학교에서 비장애아동과 함께 동일 환경에서 동등하게 교육을 받는 것 통합교육에 찬/반 토론하시오.에 대한 요약내용입니다.
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